资讯以学生为本, 实验教学, 小学科学, 意见, 科学教育“双减”中做好科学教育加法 加在哪?加什么?一文了解 近日,教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,系统部署在教育“双减”中做好科学教育加法,支撑服务一体化推进教育、科技、人才高质量2023年5月30日
资讯学科建构, 实验教学, 本科专业, 量化时代, 长江学者传播科技协同创新——长三角科技传播院(所)长研讨会顺利召开 8月21日电 8月20日下午,在首届上海科技传播大会上,由科技部指导、上海市科委主办,上海交通大学、上海市科技馆承办的长三角科技传播院(所、馆)长研讨会于黄2022年8月21日